{"id":347,"date":"2012-08-15T19:06:39","date_gmt":"2012-08-15T19:06:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.dmidz-caritas.pl\/?p=347"},"modified":"2022-04-14T06:16:21","modified_gmt":"2022-04-14T06:16:21","slug":"111","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/domydladzieci-caritas.pl\/?p=347","title":{"rendered":"\u017bycie jest ci\u0105g\u0142ym poszukiwaniem w\u0142a\u015bciwej drogi"},"content":{"rendered":"

Czas sp\u0119dzili\u015bmy na wsp\u00f3lnych k\u0105pielach s\u0142onecznych, p\u0142ywaniu, grach, a pobyt na \u0142onie natury zako\u0144czyli\u015bmy smacznymi kie\u0142baskami z grilla, kt\u00f3re samodzielnie przygotowali\u015bmy i upiekli\u015bmy. Tak sympatycznie sp\u0119dzony dzie\u0144 b\u0119dzie mi\u0142ym wspomnieniem minionych wakacji.<\/strong><\/span>
\n<\/span><\/h3>\n\n\n\n
\u00a0<\/span><\/td>\n\n

<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u201e \u017bycie jest ci\u0105g\u0142ym poszukiwaniem w\u0142a\u015bciwej drogi\u201d<\/strong><\/span><\/h3>\n

Dom Matki i Dziecka w Jasie\u0144cu I\u0142\u017ceckim Dolnym oraz \u015awietlica Socjoterapeutyczna ul. Ko\u015bcielna w Radomiu wsp\u00f3lnie realizuj\u0105 projekt, kt\u00f3rego zadaniem jest organizacja zaj\u0119\u0107 dla dzieci i poradnictwo dla rodzin wymagaj\u0105cych wsparcia; wspieranie rodzin i os\u00f3b ze \u015brodowisk zagro\u017conych wykluczeniem spo\u0142ecznym oraz wzmocnienie rozwoju lokalnych sieci wsparcia dla os\u00f3b ubogich i zagro\u017conych wykluczeniem spo\u0142ecznym.<\/strong><\/span><\/h3>\n

Etap realizacji zadania<\/strong><\/span><\/h3>\n

Obszar I<\/strong><\/span><\/h3>\n

Dom Matki i Dziecka w Jasie\u0144cu I\u0142\u017ceckim Dolnym, znajduj\u0105ca si\u0119 w obszarze wiejskim.<\/strong><\/span><\/h3>\n

Dzia\u0142ania te id\u0105 w nast\u0119puj\u0105cych kierunkach: organizacji czasu wolnego -prowadzenie zaj\u0119\u0107 z Kick boxing. Prowadzone zaj\u0119cia maj\u0105 uczy\u0107 roz\u0142adowaniu emocji, pracowania nad cia\u0142em i umys\u0142em, wyuczenia metod walki, Przebieg zaj\u0119\u0107: rozgrzewka, \u0107wiczenia og\u00f3lnorozwojowe, koordynacyjno-ruchowe, rozci\u0105gaj\u0105ce, wytrzyma\u0142o\u015bciowo-sprawdzaj\u0105ce, szybko\u015bciowo-gibko\u015bciowe, skoczno\u015bciowe. zapoznanie i utrwalenie zapoznanych technik walki. Praca w grupach tzw. eklektywnych, gwiazd socjometrycznych; organizowanie wyj\u015b\u0107 \u2013 na kr\u0119gielni\u0119, do kina, na basen, zaj\u0119cia alternatywne, prowadzone w grupach do 10 os\u00f3b. w zale\u017cno\u015bci od potrzeb dzieci, poradnictwie rodzin potrzebuj\u0105cych wsparcia, prowadzenie poradnictwa psychologicznego,\u00a0 Spotkania odbywa\u0107 si\u0119 b\u0119d\u0105 w Domu Matki i Dziecka w Jasie\u0144cu.\u00a0 Tematyka spotka\u0144: \u201eDoskonalenie umiej\u0119tno\u015bci wychowawczych\u201d, du\u017co \u0142atwiej rozpoznawa\u0107 w\u0142asne granice i \u017c\u0105da\u0107 tego od innych ni\u017c szanowa\u0107 granice postawione przez dziecko.\u00a0 \u201eJak radzi\u0107 sobie z trudnymi zachowaniami u dzieci\u201d, \u201eRodzina wobec problem\u00f3w dzieci z rodzin alkoholowych\u201d, – zwi\u0119kszy si\u0119 wiedz\u0119 nt. wp\u0142ywu alkoholu na \u017cycie w rodzinie, uczuli si\u0119 na negatywne skutki wp\u0142ywu alkoholizmu na rozw\u00f3j dziecka. \u201eZaburzenia relacji przywi\u0105zania\u201d, – ci\u0119\u017cko u\u015bwiadomi\u0107 np. nier\u00f3wne traktowanie syn\u00f3w. Nie uwa\u017ca \u017ce takie zachowanie jest niestosowne. Podczas tych spotka\u0144 pracowa\u0107 si\u0119 b\u0119dzie nad poczuciem w\u0142asnej warto\u015bci oraz komunikacji i zasad w systemie rodzinnym. B\u0119dzie to pr\u00f3ba\u00a0 wypracowania umiej\u0119tno\u015bci poczucia w\u0142asnej warto\u015bci i prawid\u0142owej komunikacji. \u201eEdukacja psychospo\u0142eczna m\u0142odzie\u017cy w rodzinach, dotycz\u0105ca problem\u00f3w uzale\u017cnie\u0144 od \u015brodk\u00f3w psychoaktywnych\u201d- w czasie realizacji tej tematyki zdob\u0119dzie si\u0119 wi\u0119ksz\u0105 wiedz\u0119 nt. narkotyk\u00f3w na jednostk\u0119 i ca\u0142\u0105 rodzin\u0119, uka\u017ce si\u0119 umiej\u0119tno\u015b\u0107 rozr\u00f3\u017cniania prawdy obiegowej od fakt\u00f3w nt alkoholu i narkotyk\u00f3w, nabycie umiej\u0119tno\u015bci asertywnej odmowy, nabycie umiej\u0119tno\u015bci rozpoznawania sygna\u0142\u00f3w m\u00f3wi\u0105cych o u\u017cywaniu, umiej\u0119tno\u015b\u0107 <\/em>przyjmowania postawy przeciw piciu i za\u017cywaniu. \u201eJak radzi\u0107 sobie z w\u0142asn\u0105 z\u0142o\u015bci\u0105\u201d, – Uczenie podczas realizacji spotkania co wywo\u0142uje z\u0142o\u015b\u0107, wsp\u00f3lnie budowanie wypowiedzi od ka\u017cdego, uczenie lepszego rozpoznawania uczu\u0107 z\u0142o\u015bci, gniewu u siebie i innych, lepsze panowanie nad z\u0142o\u015bci\u0105 i wi\u0119ksz\u0105 sk\u0142onno\u015b\u0107 do nieagresywnego reagowania na przemoc. Prowadzenie warsztat\u00f3w terapeutycznych – Asertywno\u015b\u0107 jako konieczny warunek budowania czytelnych i przejrzystych wi\u0119zi mi\u0119dzyludzkich. Trudna sztuka m\u00f3wienia \u201enie\u201d w obliczu pr\u00f3\u015bb, propozycji czy nacisk\u00f3w ze strony innych os\u00f3b. Zaprzeczenie asertywno\u015bci- analiza sytuacji gdy dana osoba nie przyznaje sobie prawa by szczerze m\u00f3wi\u0107 o tym, co my\u015bli, co czuje i czego pragnie. Zaprzeczenie asertywno\u015bci- analiza sytuacji gdy dana osoba odreagowuje w\u0142asne napi\u0119cia psychiczne czy rozczarowania. Poj\u0119cie stanu transkryzysowego \u2013 czyli nierozwi\u0105zane wcze\u015bniej problemy i negatywne emocje zwi\u0105zane z zaistnia\u0142ym kryzysem s\u0105 nie\u015bwiadomie przenoszone na nowe sytuacje i odmienne okoliczno\u015bci. Wyuczenie i analiza tych\u017ce zachowa\u0144. Kogo atakujemy najcz\u0119\u015bciej?- Osoby bliskie, gdy\u017c wierzymy, \u017ce nam wybacz\u0105, nast\u0119pnie s\u0142absze, gdy\u017c nie zrewan\u017cuj\u0105 si\u0119 nam tym samym i czujemy si\u0119 bezkarnie. Etapy wychodzenia z kryzysu.<\/strong><\/span><\/h3>\n

Obszar II<\/strong><\/span><\/h3>\n

\u015awietlica socjoterapeutyczna<\/strong><\/span><\/h3>\n

Dzia\u0142ania zaplanowane dla dzieci – zaj\u0119cia opieku\u0144czo \u2013wychowawcze. Zaj\u0119cia opieku\u0144czo-wychowawcze. Zaj\u0119cia kompensacyjne z dzie\u0107mi maj\u0105cymi du\u017ce zaleg\u0142o\u015bci w realizacji programu szkolnego. Pomoc w nauce wszystkim podopiecznym. Uzupe\u0142nianie wyprawki szkolnej, odzie\u017cy. Kontakt z pracownikami pedagogicznymi szk\u00f3\u0142, wsp\u00f3\u0142praca z poradniami psychologiczno \u2013 pedagogicznymi. Zaj\u0119cia usamodzielniaj\u0105ce: rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci kulinarnych, wdra\u017canie do dba\u0142o\u015bci o dobro wsp\u00f3lne, kszta\u0142towanie postawy opieku\u0144czo\u015bci wobec m\u0142odszych i chorych. Zaj\u0119cia rekreacyjne \u2013 organizacja czasu wolnego, gry i zabawy, konkursy, dyskoteki, wyj\u015bcia\u00a0\u00a0\u00a0 do kina. Zaj\u0119cia stymuluj\u0105ce rozw\u00f3j moralny i duchowy podopiecznych. Wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami \/organizowanie spotka\u0144 z rodzicami. Praca wychowawcza wspomagana b\u0119dzie ka\u017cdego dnia prac\u0105 wolontariuszy-student\u00f3w radomskich uczelni i nauczycieli. zaj\u0119cia edukacyjno \u2013 korekcyjno \u2013 rozwojowe. Zaj\u0119cia plastyczne \u2013stymuluj\u0105ce tw\u00f3rcz\u0105 aktywno\u015b\u0107 wychowank\u00f3w \/doskonalenie r\u00f3\u017cnych technik rysunkowych i malarskich, prezentacja prac na kiermaszach, wykonywanie dekoracji okoliczno\u015bciowych w \u015bwietlicy. Zaj\u0119cia z j.angielskiego \u2013rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci komunikowania si\u0119 w j\u0119zyku angielskim \u2013\/czytanie pisanie m\u00f3wienie\/. Zaj\u0119cia sportowe \u2013 rozwijaj\u0105ce i doskonal\u0105ce umiej\u0119tno\u015bci gry zespo\u0142owej i rywalizacji oraz rozwijaj\u0105ce sprawno\u015b\u0107 ruchow\u0105 i fizyczn\u0105. Dzia\u0142ania zaplanowane dla Rodzic\u00f3w. Organizowanie wsp\u00f3lnych spotka\u0144 na terenie plac\u00f3wki z rodzicami dzieci \/rozpocz\u0119cie roku szkolnego, spotkanie op\u0142atkowe \/.Anga\u017cowanie rodzic\u00f3w w prace na rzecz plac\u00f3wki. Umo\u017cliwienie kontaktu z grupami samopomocowymi AA , Al.\u2013Anon oraz O\u015brodkiem Wsparcia i prawnikiem.<\/strong><\/span><\/h3>\n

\u00a0<\/strong><\/span><\/h3>\n

Projekt jest dofinansowany przez Wydzia\u0142 Polityki Spo\u0142ecznej Mazowieckiego Urz\u0119du Wojew\u00f3dzkiego<\/strong><\/span><\/h3>\n

Projekt trwa od lipca do grudnia 2012r. Zg\u0142oszenia telefoniczne pod numerem Dom Matki i Dziecka – 48\u00a0616 01 16, 0 607\u00a0581\u00a0072<\/strong><\/span><\/h3>\n

\u015awietlica Socjoterapeutyczna – tel. 48\/3651087<\/strong><\/span><\/h3>\n

<\/h3>\n

<\/h3>\n

\u00a0<\/strong><\/span><\/h3>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Czas sp\u0119dzili\u015bmy na wsp\u00f3lnych k\u0105pielach s\u0142onecznych, p\u0142ywaniu, grach, a pobyt na \u0142onie natury zako\u0144czyli\u015bmy smacznymi kie\u0142baskami z grilla, kt\u00f3re samodzielnie przygotowali\u015bmy i upiekli\u015bmy. Tak sympatycznie sp\u0119dzony dzie\u0144 b\u0119dzie mi\u0142ym wspomnieniem minionych wakacji. \u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"author_meta":{"display_name":"dmidz","author_link":"https:\/\/domydladzieci-caritas.pl\/?author=1"},"featured_img":null,"coauthors":[],"tax_additional":{"categories":{"linked":["Zrealizowane projekty<\/a>"],"unlinked":["Zrealizowane projekty<\/span>"]}},"comment_count":"0","relative_dates":{"created":"Posted 14 lat ago","modified":"Updated 4 lata ago"},"absolute_dates":{"created":"Posted on 15 sierpnia 2012","modified":"Updated on 14 kwietnia 2022"},"absolute_dates_time":{"created":"Posted on 15 sierpnia 2012 19:06","modified":"Updated on 14 kwietnia 2022 06:16"},"featured_img_caption":"","series_order":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/domydladzieci-caritas.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/347"}],"collection":[{"href":"https:\/\/domydladzieci-caritas.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/domydladzieci-caritas.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/domydladzieci-caritas.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/domydladzieci-caritas.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=347"}],"version-history":[{"count":33,"href":"https:\/\/domydladzieci-caritas.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/347\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5712,"href":"https:\/\/domydladzieci-caritas.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/347\/revisions\/5712"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/domydladzieci-caritas.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=347"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/domydladzieci-caritas.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=347"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/domydladzieci-caritas.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=347"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}